الوضع الداكن

التعليم أولوية سورية الجديدة… لا نهضة بلا تحرير العقول

التعليم أولوية سورية الجديدة… لا نهضة بلا تحرير العقول
د. تمام كيلاني

 

التعليم أولوية سورية الجديدة… لا نهضة بلا تحرير العقول

د. تمام كيلاني*

 

على مدى أكثر من نصف قرن، كان التعليم في سورية أداة سياسية قبل أن يكون مشروعًا وطنيًا للمعرفة. منذ أن أحكم حزب البعث قبضته على مفاصل الدولة، تحولت المدارس إلى منصات لتلقين الأجيال شعارات الحزب وأولوياته، وكأن الانتماء للوطن يمر حصريًا عبر الولاء للحزب. هذا المسار الممنهج جعل العقول تتشكل داخل قوالب ضيقة، حيث التفكير النقدي مرفوض وممنوع ، والبحث الحر مثار ريبة بل شبه مستحيل والإبداع مهدد ما لم يكن موجهًا لخدمة الأيديولوجيا الحاكمة.

 

هذه السياسة التعليمية الموجَّهة أنتجت أجيالًا متعاقبة تعاني من فقر في أدوات التحليل، وضعف في المبادرة، وغياب في القدرة على ربط المعرفة بالواقع. كان يمكن للتعليم أن يكون قاطرة للنهوض، لكنه تحول إلى وسيلة لإعادة إنتاج نفس المنظومة الفكرية والسياسية، جيلاً بعد جيل.

 

اليوم، ونحن أمام منعطف تاريخي، لا يمكن الحديث عن “سورية جديدة” إذا لم نضع إصلاح التعليم في صدارة الأولويات الوطنية. إصلاح حقيقي، لا شكلي، يبدأ بمراجعة شاملة للمناهج، وتحريرها من أي وصاية حزبية أو سياسية، وإعادة تعريف دور المدرسة والجامعة كمؤسسات لصناعة العقول، لا كمنابر للتعبئة الأيديولوجية.

 

إعادة تثقيف الشباب… مهمة عاجلة

الشباب السوري اليوم، رغم كل ما مرّ به من أزمات وحروب وشتات، ما زال يمتلك طاقة هائلة إذا ما وُجهت الوجهة الصحيحة. لكن إعادة تثقيفهم لن تتحقق إذا بقيت نفس الأدوات القديمة بيد نفس العقول التي قيدت التعليم لعقود. نحن بحاجة إلى مثقفين مستقلين، أصحاب فكر حر، يقودون عملية إعادة البناء الثقافي والفكري، بعيدًا عن منطق الولاء والاصطفاف السياسي.

 

على الحكومة الجديدة في سورية أن تدرك أن الاستثمار في التعليم ليس بندًا ثانويًا، بل هو شرط وجود. لا تنمية بلا تعليم حر، ولا اقتصاد قوي بلا عقول مبتكرة، ولا ديمقراطية بلا مواطن قادر على التفكير النقدي.

 

سورية الجديدة… تبدأ من الصف الأول

قد يظن البعض أن بناء الدولة يبدأ من قمة الهرم، لكن الحقيقة أن الهرم بلا قاعدة متينة ينهار سريعًا. وقاعدة سورية الجديدة هي التعليم. كل إصلاح سياسي أو اقتصادي أو اجتماعي لن يصمد إذا لم يستند إلى مجتمع واعٍ، وهذه الوعي تصنعه المدرسة والجامعة قبل أي مؤسسة أخرى.

 

إن تحرير التعليم من قيود الماضي هو معركة وعي لا تقل أهمية عن أي معركة سياسية أو عسكرية خضناها أو سنخوضها. فإذا أطلقنا سراح العقول، أطلقنا سراح الوطن بأكمله.

 

*رئيس اتحاد الاطباء والصيادلة العرب بالنمسا/ فيينا


إقرأ أيضًا

بوابة فيينا

فن التصفيق المستدام: مهارات الحفاظ على راحة اليد دون التوقف عن التصفيق لساعات

فن التصفيق المستدام: مهارات الحفاظ على راحة اليد دون التوقف عن التصفيق لساعات
بوابة فيينا

فحص العيون مع بداية العام الدراسي الجديد

فحص العيون مع بداية العام الدراسي الجديد
بوابة فيينا

الثورة السورية.. انتصار الإنسان لا مكاسب الأشخاص

الثورة السورية.. انتصار الإنسان لا مكاسب الأشخاص
بوابة فيينا

أزمة الدولة الوطنية في سورية بين الأكثريات والأقليات

أزمة الدولة الوطنية في سورية بين الأكثريات والأقليات
بوابة فيينا

“لينفق ذو سعة من سعته”.. مشروع حياة لإعادة إعمار سورية

“لينفق ذو سعة من سعته”.. مشروع حياة لإعادة إعمار سورية
بوابة فيينا

كفاكم هزوا أيها المدونون وأنصاف الصحفيين!

كفاكم هزوا أيها المدونون وأنصاف الصحفيين!
بوابة فيينا

سوريا الجديدة: لحظة الانتصار ومسؤولية البناء

سوريا الجديدة: لحظة الانتصار ومسؤولية البناء


الاكثر شهرة

أسئلة مباحة في زمن صعب!!

  أسئلة مباحة في زمن صعب!! رامة ياسر حسين*       هل حصلنا على الحرّيّة حقًّا أم زادت المسافات...

عندما يغلق المراهق بابه كيف نفتح باب الحوار

  عندما يغلق المراهق بابه كيف نفتح  باب الحوار   ملاك صالح صالح*   في الكثير من البيوت العربية،...

المؤتمر الطبي الأوربي العربي الأول بدمشق

  المؤتمر الطبي الأوربي العربي الأول بدمشق مؤتمر الياسمين   فن ومدن* تحت عنوان (الابتكارات الطب...

الطفولة المعنّفة.. كيف تنجو من ذاكرة الجسد!!

  الطفولة المعنّفة.. كيف تنجو من ذاكرة الجسد!!   ملاك صالح صالح*   قبل أن تبدأ رحلتنا في بحر ال...

تابعونا


جارٍ التحميل...